jueves, 22 de octubre de 2015

EDUCACION



La siguiente reseña habla sobre la entrevista realizada a Alberto del Pozo, ex director general de profesorado y personal de centros del Department d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. Esta entrevista habla sobre cómo debe ser el buen funcionamiento de un centro educativo y los diversos factores que afectan a los mismos.
Pozo dice que el principal reto de la educación actualmente es mejorar los resultados académicos de los estudiantes influyendo totalmente en esto la actuación de los profesores en el aula, nombrando el liderazgo como una de las principales variables para lograr este reto.

Menciona también que para lograr acertar en el tipo de liderazgo que debe ser usado este debe ser aceptado, es decir, que deben estar de acuerdo con este el directivo y su grupo de trabajo agregando una persona que tenga las características para ser líder, que influya positivamente en sus compañeros y haga más claros los objetivos que están próximos a alcanzar, sin desmeritar el trabajo de los directores de los centros educativos pues ellos son el  motor de la autonomía en los tres puntos más importantes: pedagógico, organizativo y de gestión recursos.

Una muestra de esto es la ley de educación que hace poco implementación en Cataluña la cual hace referencia a que los directivos tienen la responsabilidad de los nombramientos de cargos, de la adecuación de los proyectos de educativos, proponer perfiles específicos de trabajos específicos. Sin estas responsabilidades asumidas por el director los cambios en los centros será imposible el cambio que estas requieren.

Mencionan también que el cambio radical en algunos aspectos de la educación  es posible, pero se requiere esfuerzo y compromiso constante por parte de los colaboradores de la comunidad escolar.
Otro factor importante para Alberto del Pozo es la formación académica que deben tener los profesores que actúan en la gestión organizacional de dichos centros pues deben saber temas específicos (gestión y dirección de equipos, planificación control y calidad, gestión de recursos económicos y habilidades directivas)  para poder hacer un mejor trabajo.

En conclusión para pozo la autonomía en la gestión directiva, el control de la gestión administrativa  la fijación de objetivos son esenciales para el buen funcionamiento de estos, para lograr una eficiencia mayor en estos lugares

(educaweb, 09)

Bibliografía





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